¿QUÉ ES LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL?
La transformación digital es el proceso de transformar y reorientar productos, servicios y activos hacía la aplicación y el uso de las tecnologías emergentes.
En educación, la Transformación Digital Educativa (TDE) pretende mejorar los entornos de aprendizaje incorporando la tecnología en todos los ámbitos de la enseñanza a través de la dotación de infraestructuras y de una formación especializada.
La adquisición de conocimientos digitales generales y especializados en los diferentes sectores productivos, se ha convertido en un objetivo prioritario para impulsar la recuperación económica y la creación de empleo, planteamiento que se ve respaldado por la Estrategia Digital Europea que reconoce la necesidad de fomentar la implantación de tecnologías digitales para promover una economía justa, sostenible y competitiva en el Plan Nacional de competencias Digitales.
Dicho plan, alineado con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), promueve varias líneas de actuación, entre las cuales destacamos la que se corresponde con la Transformación Digital de la Educación enmarcada en la tercera línea de actuación trazada: “Digitalización de la Educación y desarrollo de las competencias digitales para el aprendizaje en la educación”, que tiene como meta garantizar que todo el alumnado del sistema educativo adquiera las competencias digitales necesarias para su plena integración social y desarrollo profesional futuro, adoptando una serie de medidas encabezadas por un “Plan de Digitalización y Competencias Digitales del Sistema Educativo” con el que dotar de medios digitales a los centros educativos y alumnado”, estableciendo como factores de éxito la Formación del profesorado y la Formación Digital de los estudiantes.
La implantación de nuevos modelos pedagógicos que destacan la importancia del la Competencia Digital como base para una formación integral, inclusiva y de calidad, ha abierto enormes posibilidades para mejorar e innovar en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
PROYECTOS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL E INNOVACIÓN EDUCATIVA
La Consejería de Educación, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, comenzará a implantar en centros de Formación Profesional de Andalucía aulas de tecnología aplicada y aulas de emprendimiento.
Estos nuevos espacios están diseñados para dar una respuesta educativa en consonancia con las demandas del mercado laboral y tienen como objetivo la innovación de procesos, la cualificación especializada, la sinergia entre centros y el tejido empresarial y la mejora de la empleabilidad.
Con la implantación de estas Aulas el alumnado será el artífice de su aprendizaje y se pondrá a su alcance tanto la metodología como la tecnología para que creen el camino hacia su futuro.
AULAS ATECA
Partiendo del compromiso con la Innovación Educativa y Digital, surge este proyecto de formación dirigido a la capacitación y excelencia profesional, actualizando y aumentando las competencias digitales, metodológicas y tecnológicas de la comunidad educativa.
El objetivo General de la propuesta se corresponde con el diseño y desarrollo de actuaciones formativas, de orientación y acompañamiento que favorezcan procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y de calidad, que redunden en la mejora global del centro escolar. La adquisición de las competencias digitales y profesionales demandadas por el sector docente, posibilitan su cualificación profesional e impulso en la excelencia de la práctica docente, a su vez que en el alumnado procuran el aprendizaje de competencias que favorecen su éxito escolar y profesional.
AULAS DE EMPRENDIMIENTO
Podemos decir que hay personas que nacen con algunas cualidades innatas que permiten que tengan capacidad emprendedora, pero la gran parte de las cualidades que se necesitan para emprender se adquieren. Es más, la formación continua y técnica se hace imprescindible para que los/as futuros emprendedores/as sean capaces de innovar, crear y adaptarse con rapidez a los cambios que se producen en la sociedad. Es por ello que poner en práctica el emprendimiento en la educación es clave para que adquieran las competencias personales, profesionales y sociales que les permitan el desarrollo de todo su talento y les capacite, a través de la experiencia, para responder con efectividad a las demandas de los sectores productivos.
Partiendo del compromiso con la Innovación Educativa, surge este proyecto colaborativo de formación con los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y Deporte de la Comunidad Autónoma de Andalucía, que impartan enseñanzas de Formación Profesional en el curso escolar 2021-2022.